Bagaimana anak-anak bereaksi terhadap kesedihan

Perilaku anak dalam menghadapi kesedihan sering disalahartikan dan banyak orang dewasa percaya bahwa reaksi tidak sedih terhadap anak, adalah karena mereka tidak mengerti apa yang terjadi atau karena rasa sakit sudah diatasi. Apa yang terjadi adalah pikiran Anda melindungi Anda dari pengalaman yang terlalu kuat untuk usia muda Anda.

Ada perbedaan cara duka nyata antara anak-anak dan orang dewasa. Para peneliti di Institut Kanker Nasional Amerika Serikat mengatakan bahwa anak-anak tidak bereaksi terhadap kehilangan dengan cara yang sama seperti orang dewasa dan mungkin tidak menunjukkan perasaan mereka sepenuhnya dengan mengadopsi reaksi spesifik.

Beberapa anak kecil, bukannya menjadi ditarik dan memiliki pikiran obsesif tentang orang yang meninggal, mereka menjadi aktif Misalnya, mereka bisa sangat sedih selama satu menit dan terus bermain segera sesudahnya.

Psikolog menunjukkan bahwa episode kesedihan masa kanak-kanak cenderung lebih pendek karena anak-anak kecil tidak dapat secara rasional mengeksplorasi semua itu pikiran dan perasaan seperti orang dewasa. Juga, mereka mengalami kesulitan mengungkapkan penderitaan mereka secara verbal, sehingga perilaku mereka mengatakan lebih dari kata-kata mereka. Perasaan marah, takut mati atau takut ditinggalkan Mereka bisa terlihat jelas dalam perilaku mereka. Proses berduka mungkin perlu dianalisis beberapa kali selama perkembangan kehidupan anak.

Duka dan tahapan perkembangan anak

itu kematian dan kejadian yang mengelilinginya ditafsirkan dengan berbagai cara tergantung pada panggung perkembangan anak:

 

  • Bayi (dari lahir hingga 12-14 bulan ): Meskipun mereka tidak mengenali apa itu kematian, bayi yang telah dipisahkan dari ibu mereka bisa menjadi apatis, pendiam dan tidak menanggapi senyum atau lagu pengantar tidur. Anda juga dapat mengamati perubahan fisik seperti penurunan berat badan, sulit tidur dan kurang aktivitas.
  • Dari 2 hingga 3 tahun usia: biasanya membingungkan kematian dengan tidur dan mereka mungkin merasakan kecemasan pada usia yang sangat dini; dengan kemungkinan kehilangan bicara untuk jangka waktu tertentu dan menunjukkan kesedihan yang menyeluruh.
  • Dari 3 hingga 6 tahun usia: mereka juga cenderung melihat kematian sebagai cara tidur ; orang itu hidup tetapi terbatas dalam beberapa cara. Anak-anak ini tidak sepenuhnya memisahkan kematian hidup; Mereka berpikir bahwa kematian itu fisik, tetapi mereka pikir itu sementara, dapat dibalik, dan tidak pasti. Konsep kematiannya dapat memiliki komponen ajaib. Misalnya, mereka sering percaya bahwa pikiran buruk mereka menyebabkan penyakit atau kematian orang itu. Anak-anak di bawah 5 tahun dapat menunjukkan makan, tidur, dan mengontrol fungsi tubuh.
  • Dari 6 hingga 9 tahun usia: mereka cenderung mulai terlihat rasa ingin tahu tentang kematian , termasuk mengajukan pertanyaan spesifik tentang apa yang terjadi pada tubuh ketika seseorang meninggal. Mereka melihat kematian seolah-olah itu adalah seseorang atau roh yang terpisah dari individu yang mati, misalnya, kerangka, hantu, malaikat maut atau hanya kelapa. Anak-anak dapat melihat kematian sebagai sesuatu yang definitif dan mengintimidasi, tetapi lebih banyak terjadi pada orang tua (bukan bagi mereka). Mereka mungkin menunjukkan fobia sekolah, masalah belajar, perilaku agresif atau antisosial, menjadi sangat khawatir tentang kesehatan mereka sendiri (misalnya, menunjukkan gejala penyakit imajiner) dan mengisolasi diri dari orang lain. Mereka juga dapat menjadi anak-anak yang sangat terikat dan bergantung pada orang lain. Anak laki-laki menunjukkan perilaku yang lebih agresif dan merusak daripada anak perempuan, bukannya sedih.Ketika ayah atau ibu meninggal, anak-anak mungkin merasa ditinggalkan oleh kedua orang tuanya, baik yang telah meninggal maupun yang masih hidup, karena orang tua yang masih hidup tenggelam dalam kesedihannya sendiri dan tidak dapat memberikan dukungan emosional yang kebutuhan
  • Dari 9 tahun ke atas : dari 9 tahun, anak itu melihat kematian sebagai sesuatu yang tak terhindarkan dan bukan sebagai hukuman. Pada usia 12, ia mengerti bahwa kematian tidak dapat dipulihkan dan itu terjadi pada semua orang.

Orang tua atau wali harus mewaspadai anak di bawah umur untuk mendeteksi gangguan yang terkait dengan kesedihan dan menemani mereka dalam proses untuk memahami perilaku tersebut.