Keterampilan sosial mencegah penindasan di antara anak-anak

itu keterampilan sosial adalah kemampuan atau keterampilan sosial tertentu yang diperlukan untuk secara kompeten melaksanakan tugas antarpribadi. Itu dipahami oleh kemampuan satu set perilaku terpelajar Diantaranya adalah:

1. Keterampilan dasar interaksi sosial : tersenyum dan tertawa, menyapa, presentasi, bantuan, kesopanan, dan kebaikan.

2. Keterampilan percakapan : memulai, memelihara, menyelesaikan, dan bergabung dengan percakapan antara dua atau grup.

3. Keterampilan yang berkaitan dengan perasaan dan emosi Ekspresikan afirmasi diri dan emosi positif, terima emosi, pertahankan hak dan opini Anda.

4. Keterampilan untuk menghadapi dan menyelesaikan masalah (Kognitif dan interpersonal): mengidentifikasi masalah , cari solusi , mengantisipasi konsekuensi, memilih dan mencoba solusi.

5. Keterampilan untuk berhubungan dengan orang dewasa : kesopanan, percakapan, solusi masalah dan permintaan ke orang dewasa.

Ada yang berbeda masalah dalam pengembangan keterampilan sosial selama masa bayi dan ketidakseimbangan yang terjadi selama masa dewasa, masalah ini disebabkan oleh berbagai faktor dari rumah, para keluarga , itu sekolah , itu guru , itu jejaring sosial , itu televisi , perusahaan yang tidak diinginkan dan lainnya.

Di sisi lain, dengan mempertimbangkan sudut pandang pihak lain dalam interaksi dapat mencegah kekerasan , itu intimidasi dan, akhirnya, memungkinkan resolusi damai konflik .

Perspektif ini meningkatkan penerimaan sosial anak-anak , meningkatkan pilihan dan jumlah atribut atau nilai positif yang mereka terima dari mereka teman ; Selain itu, jumlah penolakan yang mereka terima dari rekan-rekan mereka.

Ikuti kami di Twitter dan Facebook

Jika Anda tertarik menerima informasi lebih lanjut tentang topik ini, jangan ragu untuk mendaftar dengan kami.